केन्द्रीय विद्यालय स्कूल सिरसा

511
छात्र
458
छात्राएं
40
कर्मचारी
शैक्षिक: 36
गैर-शैक्षिक: 04

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

केंद्रीय विद्यालय वायु सेना स्टेशन सिरसा, केंद्रीय विद्यालय संगठन का एक हिस्सा है, जो शहर के शिक्षा के प्रमुख संस्थानों में से एक है। वर्ष 1982 में स्थापित यह 12 एकड़ विशाल भूमि में फैला हुआ है।

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए।

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए स्कूल शिक्षा केंद्रीय ...

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संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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श्री चंद्रशेखर आज़ाद

उपायुक्त

नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति है”,इस विचारधारा और अदम्य इच्छा के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन उत्कृष्टता के शिखर की ओर देश की शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करने के लिए एक बड़े लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है। यह अपने हितधारकों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का प्रसार करता है और उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करता है। विद्यालय शिक्षण -अधिगम में सहायता के लिए उन्नत तकनीक के साथ प्रतिभा निर्माण का एक मंच है। इसके अलावा, हमारा पाठ्यक्रम छात्र-छात्राओं की शैक्षणिक प्रगति को और अधिक उन्नत करने के लिए योजनापूर्वक तैयार किया गया है। हमारे छात्र-छात्राओं को आधुनिक दुनिया के अग्रणी के रूप में तैयार करने के लिए मित्रता और मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा का वातावरण लगातार बनाए रखा जाता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन क्षेत्रीय कार्यालय गुरुग्राम छात्रों की शैक्षणिक और सह-पाठ्यक्रम की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है और उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए सदैव कटिबद्ध है। शिक्षक विद्यालय की सफलता के लिए रोडमैप बनाते हैं। वे लगातार बदलते शैक्षिक परिदृश्य की चुनौतियों के लिए खुद को आसानी से अनुकूलित करते हैं और सर्वोत्तम और अभिनव प्रथाओं के साथ खुद को अद्यतन करते रहते हैं। वे वही शिक्षक हैं जो बच्चों को अपने सपनों को पूरा करने के लिए नवाचार, निर्माण और आकांक्षा करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं और प्रेरित करते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति – 2020 के उद्देश्यों को साकार करने में शिक्षकों की भूमिका अविभाज्य है। हम के.वि.सं. गुरुग्राम क्षेत्र के तत्वावधान में केंद्रीय विद्यालयों के छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए एनईपी -2020 के सभी पहलुओं के व्यापक कार्यान्वयन के लिए तत्पर हैं। विविधता में एकता केंद्रीय विद्यालयों की विशिष्ट पहचान है, जहाँ विभिन्नता से युक्त परिवेश में बच्चे अपनी पाठ्यपुस्तकों से आगे सीखते हैं। हमारा लक्ष्य 21वीं सदी की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों और जीवन कौशल को विकसित करना है। उत्कृष्टता के इस अभियान में, केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग को विचार और कर्तव्य दोनों का मिश्रण प्रदान करने का कार्य सौंपा गया है। हम प्रतिज्ञा करते हैं कि हमारे छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करने के लिए कोई कसर नहीं छोड़ेंगे और सदैव प्रयत्नशील बने रहेंगे। जय हिंद श्री चंद्रशेखर आज़ाद उपायुक्त केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग

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श्री प्रदीप सिंह

प्राचार्य

अरस्तू का कहना है कि मनुष्य एक तर्कसंगत जानवर है और उसकी तर्कशक्ति को शिक्षा के माध्यम से सर्वोत्तम उपचार और विकास मिलता है। निस्संदेह, शिक्षा मनुष्य को एक जानवर के स्तर से ऊपर उठाती है और उसे स्वर्गदूतों के स्तर तक पहुंचने में मदद करती है। शिक्षा के स्तर को बढ़ाने के लिए आवश्यक है कि शिक्षा में प्रयोग और नवाचार को बढ़ावा दिया जाए। यह एक वैज्ञानिक युग है और हमें हर चीज को वैज्ञानिक तरीके से देखने की जरूरत है। विज्ञान अंधविश्वासी विचारों को दूर करने में मदद करता है और हमें हमारे आस-पास होने वाली चीजों के पीछे के तर्क को समझने में मदद करता है। व्यापक आयु आईटी (सूचना प्रौद्योगिकी) युग है। हर किसी के लिए "सूचित" होना आवश्यक है और इंटरनेट दुनिया में सर्वश्रेष्ठ के साथ बराबरी पर आने वाला सबसे शक्तिशाली उपकरण है क्योंकि यह दुनिया के सर्वोत्तम संसाधनों तक पहुँच प्रदान करता है|

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बाल वाटिका कार्यक्रम को प्रारंभिक कक्षा 1 के रूप में डिज़ाइन किया गया है|

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अध्ययन सामग्री

दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए अध्ययन सामग्री

कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

विद्यालय छात्रों और शिक्षकों के लिए विभिन्न प्रशिक्षण आयोजित करता है।

विद्यार्थी परिषद

छात्र नेताओं का समूह है जो स्कूल को प्रभावित करने के लिए काम करते हैं।

अपने स्कूल को जानें

यह सिरसा में स्थित एक नागरिक क्षेत्र का स्कूल है।

आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

अटल टिंकरिंग लैब विद्यालय में उपलब्ध नहीं हैं|

डिजिटल भाषा लैब

डिजिटल भाषा लैब विद्यालय में उपलब्ध नहीं हैं|

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

सूचना प्रसारित , संग्रहीत या साझा करने वाली एक तकनीकी।

पुस्तकालय

पुस्तकालय पुस्तकों और संभवतः अन्य सामग्रियों और मीडिया का एक संग्रह है।

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

वैज्ञानिक प्रयोगों के संचालन के लिए एक कार्यस्थल।

भवन एवं बाला पहल

यह स्कूल भवन के बुनियादी ढांचे में हस्तक्षेप के माध्यम से शिक्षा में गुणात्मक सुधार है।

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

एसओपी/एनडीएमए

आपदाओं पर प्रतिक्रिया के लिए मानक संचालन प्रक्रियाएँ।

गतिविधियाँ

खेल

केविएस कार्यक्रम के अनुसार खेल गतिविधियाँ

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

केविएस कार्यक्रम के अनुसार एनसीसी-स्काउट एवं गाइड

शिक्षा भ्रमण

विद्यालय की वार्षिक योजना के अनुसार शिक्षा भ्रमण

ओलम्पियाड

केविएस और सीबीएसई वार्षिक योजना के अनुसार ओलंपियाड

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

प्रदर्शनी – एनसीएससी/विज्ञान/आदि केविएस कार्यक्रम के अनुसार

एक भारत श्रेष्ठ भारत

एक भारत श्रेष्ठ भारत केविएस कार्यक्रम के अनुसार

हस्तकला या शिल्पकला

कला और शिल्प आत्म-अभिव्यक्ति का सर्वोत्तम रूप है।

मजेदार दिन

शनिवार प्राइमरी विंग के लिए मनोरंजन दिवस रहेगा

युवा संसद

केविएस अनुसूची के अनुसार युवा संसद

पहल

पीएम श्री स्कूल

पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

कौशल शिक्षा

कौशल शिक्षा में स्कूल 9वीं और 10वीं कक्षा के लिए एआई विषय की पेशकश करते हैं।

मार्गदर्शन एवं परामर्श

मार्गदर्शन और परामर्श एक ऐसी प्रक्रिया है जो लोगों को उनकी क्षमता विकसित करने और सूचित निर्णय लेने में मदद करती है।

सामाजिक सहभागिता

विद्यालय पीटीएम और ग्रैंड पेरेंट्स दिवस का आयोजन करता है।

विद्यांजलि

विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा सामुदायिक और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को मजबूत करने के उद्देश्य से की गई एक पहल है।

प्रकाशन

प्रकाशित करने का अर्थ सामग्री को आम जनता के लिए उपलब्ध कराना है।

समाचार पत्र

समाचार पत्र शैक्षिक पहलों, घटनाओं और उपलब्धियों के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्रदान करते हैं।

विद्यालय पत्रिका

विद्यालय पत्रिका एक दर्पण है जो संस्था की सर्वांगीण गतिविधियों को दर्शाती है।

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